4º ANO B - PARA CASA - Teatro de Fantoches

Olá Galera!!!

Assistam aos vídeos dos link abaixo e retire as melhores ideias para montar seu TEATRO DE FANTOCHES. Use a imaginação e criatividade para deixá-lo bem legal.

Ah!!! Não se esqueça de terminar de escrever sua parabola que deve ter como ensinamento um princípio bíblico. 

Você deve trazer o seu teatro até o dia 21/11 quando acontecerá nossa próxima aula. 

Mãos à obra!!!

https://www.youtube.com/watch?v=BUqpQVbEX9M

https://www.youtube.com/watch?v=k-yTI4frlts

Procure outros videos e passo a passo na internet, caso queira mais elementos para fazer o seu teatro de sombras!

Beijos e até a aula!!!!

4º ANO B - ESCULTURAS MODERNAS - Parte 2

Agora as esculturas foram como massinha e mais uma vez a galerinha do 4ºB arrasou!!!!

4º ANO B - ESCULTURAS MODERNAS

Durante o estudo sobre as Esculturas modernas, os alunos e alunas do 4ºB fizeram lindas criações com papel alumínio. Confiram como ficram nota mil!!!!

3º ANO B - ARTE DA NATUREZA

Esse foi o resultado do trabalho dos alunos e alunas do 3º B com elementos da Natureza transformados em arte. Eles fizeram um porta retrato com muito carinho e criatividade!!! Parabéns!!!!

5ºANO B - PARA CASA - LITERATURA DE CORDEL

TRABALHO DE: ARTE

DATA DA ENTREGA:  14  /  11  /2016

OBJETIVO: Conhecer e compreender a literatura de Cordel

PESQUISAR

1 -DEFINA o que é literatura de cordel.

2-DESCREVA suas principais características

3- CITE de qual país a literatura de cordel brasileira sofreu influencias.

4 - RELATE como esse gênero chegou ao Brasil.

5- CITE alguns temas abordados por eese gênero

6 - ESCOLHA uma história ou um texto bíblico que você goste muito para, na aula transformá-lo em um cordel.

 

ONDE PESQUISAR

http://www.infoescola.com/literatura/literatura-de-cordel/

http://www.suapesquisa.com/cordel/ No caderno de Arte.

COMO REGISTRAR

• Faça uma capa CRIATIVA.
• Copiar as perguntas
• Registrar as respostas completas, de forma clara e objetiva.
• Registrar as fontes de onde foram retiradas as informações da pesquisa.