DEUS É O AUTOR DO BELO!

"E viu Deus tudo quanto tinha feito, e eis que era muito bom!"
Gênesis 1:31

terça-feira, 28 de abril de 2015

3o C - Simetria com pintura - Integração com as aulas de Matemática

"Desde Sião, a perfeição da formosura, resplandeceu Deus." 
Salmos 50:2

 Simetria é uma relação de paridade, tanto em respeito a altura, largura e comprimento, das partes necessárias para compor um todo.


A simetria consiste na união e conformidade das partes de um trabalho, em relação à sua totalidade, e na beleza de cada uma das partes que compõem o trabalho. A simetria deriva do conceito grego de analogia, que é a relação entre todas as partes de uma estrutura com a estrutura inteira. 
É necessária para a beleza de uma construção, ou para a beleza da figura humana.


Os alunos do 3o C, apropriando-se do conceito de simetria fizeram verdadeiras obras de arte com pintura.




quinta-feira, 16 de abril de 2015

3o C- Pintura rupestre em tecido cru

 "E estava vestido de veste tingida em sangue; e o nome pelo qual se chama é a Palavra de Deus."
Apocalipse 19:13

Arte Rupestre  é o mais antigo tipo de arte da história. Também é conhecida como gravura ou pintura rupestre. Esse tipo de arte teve início no período Paleolítico Superior. A arte rupestre é encontrada em todos os continentes.
O estudo da arte rupestre favoreceu o conhecimento de pesquisadores em relação aos hábitos dos povos da antiguidade e a sua cultura. As matérias primas utilizadas para a expressão artística dos povos da antiguidade eram: pedras, ossos e sangue de animais. O sangue, assim como o extrato de folhas de árvores era utilizado para tingir. Silhuetas de mão e pés, portanto, devem ser as mais primitivas expressões artísticas.

As principais obras eram desenhos e pinturas, tendo como tela as paredes e tetos de cavernas. Eram representados, principalmente, animais selvagens, linhas, círculos e espirais. Seres humanos eram mais representados em situações de caça. Ossos, pedras e madeiras eram utilizados em esculturas.

Após estudo sobre a arte rupestre, bem como eram elaborados os corantes naturais, os alunos do 3o C tiveram a oportunidade de criar uma representação dessa arte utilizando tecido cru.





4o B - Mais rosáceas!!!

Olha aí as rosáceas produzidas pela galerinha do 4oB!!!

Não ficaram um espetáculo?